"El hombre grande es aquel que en medio de las muchedumbres mantiene, con perfecta dulzura, la independencia de la soledad"
-Emerson (Poeta estadounidense)
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viernes, 6 de junio de 2014
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jueves, 29 de mayo de 2014
Critica a Filosofía ...
“Algo aprenderéis a poco que escuchéis ah
no ser perder el tiempo con la dignidad con la que yo lo pierdo”. Pues bien, después
de citar una frase que menciona el profesor de Filosofía día a día procedo a
hacer una crítica, ya sea buena o mala, sobre el profesor de Filosofía.
En particular Filosofía me parece una
asignatura muy entretenida ya que de una forma o de otra el profesor en su
forma de explicar, que es bastante buena, explica las cosas varias veces y con
ejemplos y si algún alumno tiene alguna duda el profesor, sin reproches, repite
lo que haga falta las veces que sean necesarias hasta que el alumno entienda lo
dado en clase. También el profesor hace que la clase sea muy asequible para
nosotros y aunque a veces él mismo haga comentarios y se pierda algo de tiempo
en la clase, según mi punto de vista son para hacer la clase más divertida para
nosotros (aunque a veces veamos que algunos comentarios sean ofensivos) y para
que aprendamos conceptos fundamentales ya que siempre nos pregunta cosas sobre
historia, literatura y demás que veo que lo hace por nuestro bien y para que no
seamos unos incultos en la vida y podamos tener argumentos sobre diferentes
temas.
Otro aspecto que es de valorar es la
forma que tiene el profesor de controlar a una clase ya sea en su labor como
tutor o en su materia ya que cuando algún alumno hace un comentario inoportuno
pues se manifiesta diciendo que el que manda es él y que no podemos intentar “superarle”
o diciendo que ese tipo de comentario sobraba, cosa que me parece correcto ya
que es la mejor forma de mantener una clase centrada por lo que me parece algo
bastante positivo. Por último, un aspecto que puedo criticar es que a veces el
profesor está muy bien contigo y otras está muy serio y resulta ser más
incómodo mantener una conversación ya que el alumno opta por callarse.
En conclusión, el profesor de Filosofía me
ha parecido que ha hecho un labor especialmente bueno en todos los aspectos ya
que ha llevado todo por nuestro bien y en relación hacia nuestro futuro, cosa
que es de agradecer.
martes, 13 de mayo de 2014
Elecciones europeas
Ya llega el día de las elecciones europeas y… ¡no
sabemos a quién votar!
25 de mayo, día de las elecciones europeas, toca
elegir sobre quien quieres que te represente en el parlamento europeo y llega
el primer problema: ¿a quién voto?
Recientemente, debido a la situación del país, muy poca gente se decide a elegir por un partido u otro ya que no sabemos si aquel partido o aquella persona a la que elijamos lo hará bien o simplemente dirá el típico discurso de que todo va a salir bien y luego acaba su mandato y estamos en la misma situación que anteriormente por lo que eso crea confusión a la hora de elegir aunque hay cierta gente que da su voto de confianza por un partido u otro porque piensa que lo harán mejor pero finalmente se dan cuenta de que el propio partido al que has votado te hace ilusiones diciéndote que si les votas a ellos todo irá mejor y las cosas se arreglarán pero en definitiva lo único que buscan es subir al poder para luego hacer lo que ellos quieran y sin contar con los demás (esto no quiere decir que todos los partidos vayan a ser así).
Recientemente, debido a la situación del país, muy poca gente se decide a elegir por un partido u otro ya que no sabemos si aquel partido o aquella persona a la que elijamos lo hará bien o simplemente dirá el típico discurso de que todo va a salir bien y luego acaba su mandato y estamos en la misma situación que anteriormente por lo que eso crea confusión a la hora de elegir aunque hay cierta gente que da su voto de confianza por un partido u otro porque piensa que lo harán mejor pero finalmente se dan cuenta de que el propio partido al que has votado te hace ilusiones diciéndote que si les votas a ellos todo irá mejor y las cosas se arreglarán pero en definitiva lo único que buscan es subir al poder para luego hacer lo que ellos quieran y sin contar con los demás (esto no quiere decir que todos los partidos vayan a ser así).
En mi opinión, acepto que haya gente que quiera decidirse por un partido u otro pero actualmente no me
decantaría por ningún partido ya que como podemos ver tanto unos como otros, de
una forma u otra, proponen dar a todos los ciudadanos lo mejor que tiene su partido para luego no cumplirlo por lo que mi voto seria en blanco hasta que llegue un partido o alguien que me
haga cambiar de opinión y poner un voto de confianza en él, pero hoy en día lo veo difícil.
viernes, 21 de marzo de 2014
El estudio
¿Para qué sirve estudiar? Esta es una pregunta que nos hemos hecho
todos los alumnos durante nuestra etapa en el instituto debido a que
actualmente estudiamos cosas que en un futuro no recordaremos o simplemente no
nos servirán para nada puesto que nuestro futuro no tendrá nada que ver con esa
asignatura específica.
En mi opinión, creo que hay en concreto una asignatura que en un
futuro no me servirá de nada como por ejemplo Lengua y Literatura ya que
excluyendo la parte del habla de la lengua lo demás no me servirá de mucho puesto
que la sintaxis o los comentarios de texto no creo que me hagan mucha falta ni
me resuelvan muchos problemas en tiempos próximos aunque eso no quita que haya estudiantes
a los cuales les parezca interesante esos temas y se dediquen a ello.
De forma contraria también hay en especial asignaturas que creo
que un futuro si tendrán su importancia como por ejemplo Ingles ya que hoy en
día como podemos ver es un idioma internacional que en unos años nos servirá de
mucho y también Historia ya que es una asignatura en la que se dan temas
importantes para adquirir cultura y para conocer acontecimientos sucedidos en
el pasado.
En conclusión, pienso que cada alumno debe estudiar con más hincapié
en aquella asignatura que tenga que ver con el oficio que quiere tener en un
futuro o si no por el interés hacia un tema que te interese conocer más a fondo sin
necesidad de dedicarte a ello.
sábado, 8 de marzo de 2014
¿Dualismo o Monismo?
La mayoría de
las personas en el trayecto de nuestra vida nos hemos preguntado si hay algo
después de la muerte o si simplemente no hay nada, en torno a este tema nos
encontramos con dos teorías que tienen dos puntos de vista diferentes: el Dualismo
que defiende que el ser humano esta compuesto de cuerpo y alma y que ese alma
es algo superior a lo demás, y por el contrario el Monismo que defiende
que el ser humano es sólo cuerpo.
En la realidad
cada persona en este aspecto tiene diferentes opiniones debido a las creencias
o al tipo de educación que se ha recibido puesto que por ejemplo la mayoría de
las personas que creen en Dios son dualistas debido a que creen que hay algo más
allá de la vida pero, yo, según mi opinión, me decanto más por el Monismo
puesto que a día de hoy nadie ha demostrado que exista ese “algo” o ese “alma”
que te hace ser diferente y que haya algo después de la muerte por lo que yo
pienso que el Materialismo sería lo más indicado según mi punto de vista ya que
no hay nada espiritual y el cerebro es el que se encarga de hacer las funciones
vitales y cuando nos morimos el cerebro
deja de funcionar por lo que no puede haber nada mas a partir de ahí.
domingo, 9 de febrero de 2014
Clase de Lengua
Según mi punto de vista de cómo dar clase en la
asignatura de Lengua Castellana y Literatura sería empezar por dividirla en dos
partes: la parte de Lengua y la parte de Literatura.
La Lengua es la parte en la que tiene mucha
importancia la práctica y sería comprendida por las propiedades de un texto,
los tipos de palabras y las oraciones por lo que la inteligencia de tipo lingüística tendría un papel importante en
este sector. Como profesor, explicaría la materia de forma sencilla pero con un
carácter estricto y mandaría ejercicios para que al día siguiente fueran corregidos
en clase para observar fallos o errores del alumnado, de esta forma se
conseguirá que el día del examen no haya dudas y se realicen los ejercicios
correctamente.
De forma contraria, la Literatura es la parte en la
que abunda mayoritariamente la teoría que
se dividiría en los géneros
literarios y en apartados difíciles de memorizar así que un factor fundamental
seria la memoria, también el
profesor/a debería de realizar en la clase un resumen de esos apartados para
que a los alumnos a la hora de estudiar les resulte sencillo y asequible. Otro
de los comportamientos o factores seria el trabajo
ya que como profesor preguntaría todos los días la materia dada en clase para de
alguna forma “obligarles” a que estudien día a día y que no dejen de mostrar
interés por la asignatura por lo que en este apartado aplicaría el conductismo,
es decir, premiaría a aquellas personas que estudian día a día.
En definitiva, se trata de una asignatura variada en
la que la inteligencia y la memoria son fundamentales a la hora de estudiar la materia.
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